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以学生为主体设计小学数学课堂教学 被引量:1

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摘要 根据小学数学新课程标准的要求,在数学教学中要充分发挥学生的主观能动性,以学生发展为本,让学生在学习中能够主动学习、学会学习。本文就如何以学生为主体设计小学数学课堂教学展开了相关论述。
作者 卢静
出处 《新课程研究(下旬)》 2016年第6期105-106,共2页 New Curriculum Research
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