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反思性教学模式的高中英语教学改革

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摘要 反思性教学是80年代以来在西方一些发达国家的师范教育领域里兴起,并迅速向教育其它领域延伸的新的教学理论和实践。因此,对反思性教学模式下的高中英语教学改革模式进行探讨,意义重大。
作者 谷红光
机构地区 吉林省延边二中
出处 《科教导刊(电子版)》 2016年第18期95-95,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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