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赏析:让学生的感情自然流淌

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摘要众所周知，课标对初中生赏析文本语言的要求是：“品味作品中富有表现力的语言，能在通读文本的基础上，体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用。”因此，对文本语言的品味赏析是语文教学训练的一个重点，

作者李维英

机构地区江苏苏州市相城区东桥中学

出处《中学语文教学参考（中旬刊）》 2016年第6期63-64,共2页

关键词赏析文本语言自然感情学生语言环境教学训练表现力

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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中学语文教学参考（中旬刊）

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