由情感生发语文课堂情趣——《这儿真好》教学案例分析

一、激趣导学——入情 语文教学应激发学生的学习兴趣。教师的导入语如一缕春风拂过学生的心头,将学生心头的情感小河漾起涟漪,泛起微波,从而推动对新课的学习,形成一种期盼的欲望、关注的心理。