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通信职业院校基础课程实习教改探究
被引量:
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摘要
文章通过对通信职业院校基础课程的长期实践教学经验,找出适合当代职业院校学生的关于基础实训课程的教学与考核方法,通过教改目标,教学形式改革、过程实施及考核等进行多次实践,逐步在教学过程中取得了良好的效果。
作者
刘莉蓉
机构地区
四川邮电职业技术学院
出处
《通信与信息技术》
2016年第3期103-104,共2页
Communication & Information Technology
关键词
教改
能力培养
过程考核
分类号
F626 [经济管理—产业经济]
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通信与信息技术
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