摘要
根据"概论"课的教学目标和要求,从提升"概论"课的教学效果出发,对"概论"课进行了教学改革,采用了专题式教学,大班授课、小班研讨等教学方式,这是提高大学生思想政治理论课教学实效性的重要手段。
出处
《中共山西省直机关党校学报》
2016年第3期60-62,共3页
Journal of the Party School for the Departments Directly under Shanxi Provincial Committee of the CPC
基金
全国高校思想政治理论课教学科研团队择优支持计划资助
中原工学院教学改革与研究项目<毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论>"慕课"建设与实施效果跟踪研究
