叙事医学在大学英语教学中的践行构想

叙事医学源于文学叙事在医学领域的应用,本文基于叙事医学在临床实践的重要性,论述叙事医学的起源、发展,分析评价我国医学生培养模式的现状,并提出叙事医学与大学英语教学的辩证关系和整合的构想,以期提升医学生职业素养,有效缓和医患关系,减少医患纠纷。