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基于学生自主学习与创新能力培养的高职慕课网络平台的构建——以高职轨道构造与施工课程为例 被引量:2

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摘要 文章以高职轨道构造与施工课程为例,阐述了基于学生自主学习与创新能力培养的高职慕课网络平台的构建,以顺应教学改革的需要。
作者 刘淑娟
出处 《陕西教育(高教版)》 2016年第5期72-72,74,共2页
基金 2014年杨凌职业技术学院人文社科类研究基金项目"高职铁道工程技术专业学生实践技能提升和创新能力培养的探索与研究"
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