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对高中信息技术课堂教学评价的思考
被引量:
2
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摘要
实施信息技术课堂教学评价,对激发学生的学习兴趣和培养其良好的学习习惯均起着非常重要的作用。为有效地进行课堂教学评价,应根据高中信息技术课堂教学评价的现状和实施情况对其加以改进,并提倡"立足过程,促进发展"的教学评价。
作者
李慧林
机构地区
安徽省宁国中学高中部
出处
《实验教学与仪器》
2016年第6期39-40,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
高中信息技术
教学评价
课堂
思考
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
2016年 第6期
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