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小学物联网学习中的体验式教学
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摘要
一般而言,物联网的运用与现实生活息息相关,但与学生的学习生活却联系得并不紧密。为了让学生对物联网的知识感兴趣,真正体会物联网的价值所在,采用体验式教学的方式将物联网知识引入课堂,遂使学生的学习不再乏味。
作者
崔继锋
机构地区
通州区姜灶小学
出处
《实验教学与仪器》
2016年第6期43-44,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
体验式教学
物联网
小学
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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