基于机器人实验室的小学机器人课堂教学实践

基于机器人创新实验室,并结合机器人课堂教学实践经验,构建＂探析任务→绘制流程图→编程调试→填写实验单＂的＂TFPE＂机器人教学模式。通过＂机器人走正方形＂案例可知,该模式可应用于机器人课堂教学中。＂TFPE＂模式与传统教学模式相比较有很多优势,为小学开展机器人教学提供了可借鉴的做法。