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公益动画短片工作坊教学模式探索与研究 被引量:1

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摘要 本文主要通过介绍公益动画短片工作坊的概念以及教学的目的、训练方法、成果评价四部分内容,对其教学模式进行了探索与研究,以便对从事相关教育的人员或爱好者提供相应参考。
作者 杨建军
机构地区 辽宁师范大学
出处 《戏剧之家》 2016年第7期182-182,185,共2页 Home Drama
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