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中国古代文学教育对当下语文教学方法的启示
被引量:
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摘要
中国古代的文学教育源远流长,有着生生不息的优良传统,对当下的语文教学方法在三个方面尤其具有启示意义:教法上破除陈规,灵活善变;学法上强调诵读揣摩,渐进领悟;在教师与学生的关系上,倡导多向交流,相互启发。
作者
丁合林
机构地区
河南教育学院文学院
出处
《戏剧之家》
2016年第7期205-206,共2页
Home Drama
基金
2015年河南省教育厅教师教育课程改革立项项目"中国古代文学教育对当下语文教学方法的启示"成果
项目编号:2015-JSJYLX-059
关键词
古代文学教育
语文教法
学法
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
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