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沐浴矛盾的风雨成长

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摘要 孩子都喜欢与玩伴打打闹闹,在这种儿童特有的交往方式中,难免发生磕磕碰碰。那么,家长应如何应对教育呢?给孩子争执的机会 小丽和小伙伴一起跳绳,一个小朋友提议:“我们来比赛吧?”大家鄙很开心,还请小丽做裁判。两个小朋友在小丽的喊声中鼓足干劲跳起来了,其他孩子围在旁边欢呼、尖叫着,看谁跳的时间长、次数多。
作者 刘长柏
出处 《家庭健康(医学科普)》 2016年第6期41-41,共1页 Family Health
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