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论声乐教学中审美意识的培养
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摘要
在人类社会发展进程中,创造了很多优美的艺术,其中,声乐是人类创造的最早的艺术。不仅如此,人类在声乐之路上不断进行开辟,开阔了声乐的天地。声乐教学就是其中一项,通过培养学生声乐表演技巧进而提高学生的审美能力。笔者针对声乐教学对学生的审美能力提高展开论述,提出了自己的一些建议,希望能够对学生提高审美能力有所帮助。
作者
黄容晖
龚宝珣
机构地区
江汉大学音乐学院
出处
《戏剧之家》
2016年第9期230-230,共1页
Home Drama
关键词
声乐教学
美育教学
审美意识
人才培养
分类号
J616 [艺术—音乐]
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