期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于声乐技巧训练中“气”与“点”的分析
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
声乐是音乐艺术的重要组成部分,因而相关人员只有接受良好的声乐技巧训练,才能更好地演绎音乐艺术。然而,在声乐技巧训练中,许多人可能难以突破高音或高难度的歌曲,影响其音乐水平。对此,对学习者进行必要的"气"与"点"声乐技巧训练尤为重要。"气"与"点"之间联系密切,学习者需要对二者进行协调,以提高声乐技巧的训练效率。本文主要提出声乐技巧训练中"气"与"点"的训练策略,并分析二者的联系和作用。
作者
潘杰华
机构地区
肇庆学院音乐学院
出处
《戏剧之家》
2016年第10期100-100,共1页
Home Drama
关键词
声乐技巧训练
“气”与“点”
分析
分类号
J616 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
3
共引文献
1
同被引文献
27
引证文献
4
二级引证文献
0
参考文献
3
1
米瑶.
刍议歌唱技巧训练中的“气”与“点”[J]
.戏剧之家,2015(18):100-100.
被引量:2
2
尹志兵.
对声乐训练中声区概念的再认识[J]
.艺术科技,2014,27(4):216-220.
被引量:1
3
李梓玄.
声乐学习中的基础训练[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2012(1):245-245.
被引量:1
二级参考文献
12
1
张世文.
声区统一是歌唱平衡的关键——关于换声区练习的一点体会[J]
.中国音乐学,2000(S1):63-65.
被引量:3
2
韩德森.
对歌唱声区传统观念的再认识[J]
.中央音乐学院学报,2001(3):43-47.
被引量:10
3
张美荣.
浅议声乐演唱中的换声区问题[J]
.内蒙古大学艺术学院学报,2006,3(4):62-64.
被引量:2
4
刘祥伟.
如何唱好男高音之我见[J]
.辽宁高职学报,2007,9(3):77-78.
被引量:2
5
邹本初.歌唱学[M].人民音乐出版社,2000.
6
徐艳萍.
声乐教学中借鉴戏曲演唱方法诸问题刍议[J]
.上饶师范学院学报,2008,28(1):112-115.
被引量:8
7
曾诚.
试论声乐教学[J]
.艺术探索,1998,12(S1):166-169.
被引量:1
8
刘莉.
声乐教学和演唱中的声区统一问题[J]
.科技创新导报,2009,6(24):219-219.
被引量:1
9
符江南.
浅谈声乐教学中的“换声区”训练[J]
.琼州学院学报,2010,17(1):92-93.
被引量:2
10
朱雯.
浅谈换声区的几点教学经验[J]
.黄河之声,2008(7):50-52.
被引量:3
共引文献
1
1
任丽君.
音乐内心听觉在艺术实践中的培养和提升[J]
.淮南师范学院学报,2016,18(6):110-112.
被引量:2
同被引文献
27
1
李西莉.
浅谈声乐技巧课中的教学语言[J]
.周口师范学院学报,1997(S1):92-93.
被引量:2
2
袁征.
论中国古代声乐技巧[J]
.云梦学刊,1995,16(2):67-71.
被引量:2
3
赵华.
声乐技巧与歌曲处理[J]
.南方论刊,2009(5):93-94.
被引量:5
4
田乙.
浅析声乐技巧与情感的关系——以《风萧瑟》为例[J]
.湖南医科大学学报(社会科学版),2009,11(5):167-168.
被引量:16
5
陆忠波.
简论美声歌唱中的基音管原理及其在高音训练中的运用[J]
.滁州学院学报,2010,12(1):126-128.
被引量:4
6
夏毅和.
声乐技巧在声乐艺术中的地位与作用[J]
.民族艺术研究,2010,23(4):67-71.
被引量:25
7
杨立岗.
论声乐技巧课教学中如何培养和提高学生的创新精神与创新能力[J]
.艺术教育,2010(9):56-57.
被引量:6
8
曾凡广.
浅谈声乐技巧课的教学语言[J]
.平顶山学院学报,2000,17(S1):53-53.
被引量:2
9
范娟.
浅谈声乐技巧与表达情感之间的关系[J]
.长春教育学院学报,2012,28(3):116-117.
被引量:12
10
张露元.
论声乐艺术中声乐技巧的重要性[J]
.大众文艺(学术版),2012(18):28-28.
被引量:13
引证文献
4
1
牟晓娟.
论美声声乐教学方法的创新[J]
.剧影月报,2017,0(2):73-75.
2
黄玲.
试论声乐技巧练习中如何把握“气”与“点”[J]
.明日风尚,2018,0(7):137-137.
3
王平兰.
论声乐技巧在声乐艺术中的重要作用[J]
.通俗歌曲,2017,0(4X):88-89.
4
武静.
声乐技巧训练中“气”与“点”的分析[J]
.中国文艺家,2018,0(4):39-39.
1
张锐.
声乐技巧训练中的“气”与“点”分析[J]
.北方音乐,2016,36(5):155-155.
被引量:1
2
郭鹏起.
声乐技巧训练中“气”与“点”的研究[J]
.北方音乐,2016,36(7):65-65.
被引量:2
3
黄永勤.
论声乐基础技巧训练的科学性和情感化[J]
.镇江高专学报,2009,22(2):96-99.
4
张琳.
声乐技巧训练方法探究[J]
.青春岁月,2013,0(10):68-68.
被引量:1
5
李薇,杜艳辉,雷瑞福.
声乐技巧训练中“气”与“点”结合的训练方法[J]
.大家,2012(17):63-63.
被引量:2
6
董治平.
记忆在声乐技巧训练中的运用研究[J]
.北方音乐,2015,35(22):167-167.
被引量:2
7
徐红.
浅谈声乐教学中的情感培养[J]
.中小学心理健康导航,2008(12):10-11.
8
张宏,贾艳颖.
浅谈心理思维对声乐技巧训练的作用[J]
.戏剧之家,2016(6):99-100.
被引量:1
9
陈慧.
声乐技巧训练中“点”与“气”探究[J]
.科技风,2013(22):169-169.
被引量:2
10
周德崧.
声乐技巧训练中的心理思维研究[J]
.戏剧之家,2014(6):91-91.
戏剧之家
2016年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部