高校引入本土民歌的可行性与具体措施——以大庆师范学院为例

本文通过阐述本土蒙古族民歌引入地方高校教学过程的尝试,分析了本土民歌在高校音乐专业教学中所起的作用,并总结了引入过程中所遇到的困难和所得到的收获,以期待为下一步的研究做铺垫。