钢琴音乐与跨文化音乐教育研究

中国传统音乐无法反映出当代中国人的审美取向和思维情况以及当代的中国音乐文化特色,在实现跨文化音乐教育目标时,可以通过弹奏中国的钢琴作品,从实践中体会音乐的情感,完成对中国传统音乐的补充。