利用读写契合点提高学生综合能力

阅读和写作是小学语文教学中的两大支柱。阅读是写作的基础，写作也能够促进阅读量的增加。但是如何将阅读到的文字转化为写作的素材以及将写作的内容与阅读结合起来，是我们在小学语文教学中所要面临的重要问题。本文着重探讨小学语文阅读和写作有机结合在一起的契合点的问题，并对如何利用契合点进行阅读和写作教学提出了策略。