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让数学教学生活化

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摘要 “数学源于生活,用于生活”,数学与生活是无法剥离的。因此,在课堂上,教师要联系生活实际,在作业的设计上也要贴近生活,让学生熟知、亲近现实的生活数学,走进学生视野,使之对数学产生亲近感,并诱发学生动手、动口又动脑。下面,笔者就如何使数学教学生活化,谈些自己的看法和体会。
作者 王晓娇
出处 《甘肃教育》 2016年第11期100-100,共1页
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