黄厚江《葡萄月令》教学结构探析

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摘要黄厚江在真语文南昌站活动中讲的《葡萄月令》一课,讲究语文的本味、本真,强调课堂的根本在于品味语言、品析文本,注重让学生通过对文本语言的鉴赏体会作者的情感.王荣生教授说,评价一堂好课的标准之一就是＂教学的各个环节是否围绕和指向核心教学内容的核心点＂.黄老师的各个教学环节正是围绕文本内容的核心点——品味作者的语言风格和作者豁达的人生态度,从文本的语言、形式、内容三个维度展开教学的.

作者欧阳芬周静婷

机构地区江西师范大学文学院

出处《语文建设》北大核心 2016年第6期29-32,共4页

关键词教学结构月令葡萄品味语言文本语言文本内容人生态度语言风格

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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