摘要
基于财务决策课程技术性、应用性强的特点,教师应重视实践教学环节,通过积极鼓励学生参加创业大赛、运用新兴互联网教育模式"慕课"延伸课堂教学、加强EXCEL财务模型教学、合理运用ERP沙盘模拟、师生共同参与校外财务决策实践等形式来丰富财务决策课程实践教学,以提升学生的研究能力、创新能力和实践能力。
出处
《商业会计》
2016年第11期119-121,共3页
Commercial Accounting
基金
2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目"基于创新能力培养的<财务决策>课程研究型教学模式构建与实践"(项目编号:2015JGA111)的阶段性成果