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如何从幼儿开始培养公民道德素养
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摘要
人类总是在继承过去文明成果的基础上不断创造、不断前进的。而学校教育,是人类文明得以传承的主要途径。那么如何以学校为阵地,运用“大手牵小手”,来推进公民道德素养的提升?笔者认为具体实施途径有三。
作者
郑晓翠
机构地区
合肥市双岗幼儿园
出处
《教育文汇》
2016年第11期14-15,共2页
关键词
道德素养
公民
培养
幼儿
人类文明
学校教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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