师生共同演绎诗意的生命课堂

学生是学习的主体，是学习的主人。教师应该运用自己的智慧和创造力，挖掘蕴涵其中的无限生机和活力，不断提高学生的综合能力与素养，把课堂营造成生动活泼的学习乐园。在这里，学生的个性被真正释放，学生的学习成为一种动态生成的、人文的、合作探究的活动，师生的幸福成长与健康发展成为教育的追求目标。