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初中语文课外阅读有效性初探

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摘要 课外阅读是语文课程中极其重要的学习内容,是初中生认识世界、发展思维、获取审美体验的重要途径。《2011版语文课程标准》指出:初中生要“学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。背诵优秀诗文80篇(段)”。那么,如何提高初中生课外阅读的有效性呢?笔者认为以下的方法是行之有效的。
作者 胡伟
出处 《教育文汇》 2016年第11期35-36,共2页
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