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中国境遇视野下的《外国民族音乐》课程教学新思路 被引量:1

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摘要 此文缘起于笔者在《外国民族音乐》课程授课过程中的一些思考,以中国境遇视野下的学术观念发展演变为线索,以专题形式展开《外国民间音乐》的教学,以更好地传授外国民族音乐知识,培养学生的音乐学习能力。
作者 何维颉
机构地区 邵阳学院
出处 《戏剧之家》 2016年第11期216-216,共1页 Home Drama
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