如何将民族民间音乐融入学校音乐课堂探究

铜仁人民在长期的生产生活中创造了璀璨的音乐文化,它们是铜仁人民宝贵的财富,也是音乐教育取之不尽的源泉。将优秀的民族民间音乐融入初中音乐课堂中,能开拓学生的音乐视野,提高他们的音乐创造力和表现力,促进学生音乐知识的学习。因此,我们必须挖掘民族民间音乐的精粹,探究其教育教学方法,进一步丰富活跃学校音乐教学,促进学生音乐素质的提高。