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论声乐教学中审美意识的培养
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1
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摘要
开展声乐教学审美意识的培养活动,是提升学生审美趣味的重要举措,对于促进人的全面发展具有积极意义。本文主要从声乐教学中培养审美意识的重要性入手,提出一些关于声乐教学中审美意识的培养策略。
作者
郑丽萍
王韬
机构地区
海南省琼台师院
内蒙古河套学院
出处
《戏剧之家》
2016年第12期233-233,共1页
Home Drama
关键词
声乐教学
审美意识
培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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