期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

例谈电子学案的设计思路与方法被引量：1

下载PDF

导出

摘要 "电子学案"的设计应努力体现以"学习者"为中心,主要可从"目标设计、学习活动设计、资源(工具)设计、评价设计"四个基本环节进行。本文以信息技术课程学习为例,围绕上述四个环节进行了必要的分析与梳理,并通过基本案例介绍了相关设计思路、方法及注意事项。

作者郑明达

机构地区海安县实验中学

出处《现代中小学教育》 2016年第6期83-85,共3页 Modern Primary and Secondary Education

基金江苏省中小学教学研究第十期立项课题(2013JK10-L105)

关键词学案电子学案设计信息技术

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1崔允部.有效教学[M].上海:华东师范大学出版社,2009.
2教育部.普通高中技术课程标准(实验)[M].北京:人民教育出版社,2003:42-48.
3蒋鸣和,肖玉敏,朱益明.信息技术助推学校转型——英特尔~教育变革及技术整合研究项目上海项目研究报告[J].中国电化教育,2014(5):44-57. 被引量：12
4崔允漷.教师应先学会评价再学习上课[J].基础教育课程,2008(11):55-55. 被引量：40
5AINSWORTH L. "Unwarapping" the standards: a simple process to make standards manageable[M]. Englewood: Lead Learn Press, 2003 : 25-30.

二级参考文献5

1OFCD[DB/OL].http://www.oecd.orglpisa/pisaproducts/pisa2009/ pisa2OO9keyfindings.htm,2013-11-11.
2上海市人民政府.上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[DB/OL].http://www.shedunews.rom/wPMPmplatp/ZCQGH201002/note.html.2013-11-11.
3上海中小学(幼儿园)课程改革々题网[DB/OL].http://www.shkegai.net/index/index.aspx.2013-11-11.
4A Report on 10 Years of ACOT Research[DB/OL].http://imet.csus.edu/ imel 1/baeza/PDF%20Files/U pload/10yr.pdf,2013-11 - 11.
5上海市中小学生学业质量绿色指标(试行)[DB/OL].http://www.shinto.gnv.crdhtml/xxgk/201111/402152011007.php.2013-11-11.

共引文献80

1杜炫杰,陈镜明.高中信息技术课程表现性评价活动支持系统的研究[J].教育信息化,2006(3):57-58.
2谢明建.信息技术课在避免中学生网瘾形成中的作用与方法[J].中国电化教育,2007(3):78-80. 被引量：4
3魏雄鹰,李永前.浙江省高中信息技术新课程实验的现状、问题与对策[J].中国电化教育,2008(4):90-93. 被引量：3
4杜海琼,张剑平.基于Prolog的人工智能课程教学探索[J].中国电化教育,2008(11):88-91. 被引量：4
5王荣良,李树培.信息技术课程情感态度价值观目标的难为与能为[J].中国电化教育,2009(3):86-89. 被引量：11
6杜海琼,张剑平.认知学徒制在“推理与专家系统”教学中的应用[J].现代教育技术,2009,19(4):120-122. 被引量：2
7崔允漷.论教研室的定位与教研员的专业发展[J].上海教育科研,2009(8):4-8. 被引量：100
8黄虹娟.基于博客的高中信息技术学习方式[J].江苏教育学院学报（自然科学版）,2010,26(4):78-81. 被引量：4
9谢红娣.信息技术教学设计策略[J].电脑与电信,2010(8):79-81. 被引量：1
10庞汉平,李明彦.“算法与程序设计”和“智能机器人”课程整合初探[J].中国电化教育,2011(3):101-104. 被引量：3

同被引文献1

1裴亚男.学案教学模式研究综述[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2007,20(4):66-69. 被引量：60

引证文献1

1居虹涛.电子学案在高中物理教学中的应用研究[J].数理化学习（教研版）,2018,0(6):21-22.

1王刚.地理“黑板学案”的设计和运用[J].教学与管理（中学版）,2014(5):70-72.
2陈媛.“电子学案”网络教学模式[J].中小学信息技术教育,2002(9):30-31.
3郭连华.“电子学案”在初中历史教学中的运用[J].考试周刊,2010(27):159-160.
4胡金燕.试论“电子学案”在初中数学学科中的运用[J].理科考试研究（初中版）,2016,0(9):36-36.
5王曰枝.浅析“电子学案”在地理教学中的作用[J].中学地理教学参考,2009(1):39-40.
6范小莉.信息技术电子学案设计探析[J].中国教育信息化（基础教育）,2014(3):32-34.
7谢冬梅.运用“电子学案”进行英语课堂有效教学的探索[J].知识文库,2016,0(10):158-158.
8马媛媛.基于网络平台的高中信息技术课电子学案导学模式探索[J].西部素质教育,2015,1(18):80-80.
9欧海燕.电子学案:化学教学的探索[J].新课程（综合版）,2009(7):87-88.
10吕书鹏.学案教学法在一堂物理课中的应用浅析[J].商情,2011(40):41-41.

现代中小学教育

2016年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部