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简析数字教育出版K12在线教育的发展趋势——以一起作业网为例
被引量:
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摘要
K12在线教育在国内数字教育出版中占据重要地位,本文简述其发展历程、发展现状以及服务模式,并通过对一起作业网发展状况及经营模式的分析,探究K12在线教育的发展趋势。
作者
王红梅
机构地区
地质出版社
出处
《出版发行研究》
CSSCI
北大核心
2016年第6期90-93,共4页
Publishing Research
关键词
数字教育出版
K12教育
在线教育
发展趋势
分类号
G239.22 [文化科学]
引文网络
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