期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论高中物理核心概念教学的方法及重要性
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中物理新课标中指出,应该积极开展体验式教学,鼓励学生在解决实际问题的过程中理解和掌握核心概念,培养学生的学习能力和实践能力,提高物理教学的效率和质量.物理概念反映事物本质属性或独有特性,是对于物理现象或客观事物的抽象与总结,是形成物理公式、原理、定律的前提.因此,概念教学是高中物理教学的基础,核心概念则是基础中的基础.本文在分析核心概念教学重要性的基础上,尝试探讨核心概念教学的方法和策略,力求提高概念教学效率,推动物理教学改革,促进高中生综合能力的全面发展.
作者
黎洪波
机构地区
遵义市第四中学
出处
《中学物理》
2016年第7期32-32,共1页
关键词
概念教学
高中物理
物理教学改革
物理公式
学习能力
体验式教学
物理现象
教学效果
物理学习
学习渠道
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
3
二级引证文献
3
同被引文献
4
1
张惠作.
高中物理教学内容的细腻化处理[J]
.教学与管理(中学版),2016(11):70-72.
被引量:17
2
孟拥军.
深度教学理念下的高中物理概念教学策略研究[J]
.中学物理教学参考,2017,0(10):5-8.
被引量:11
3
杨晓贤.
高中物理核心概念及其学习进阶分析[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(4):11-11.
被引量:1
4
崔伟健.
高中物理概念教学中培养学生核心素养探究[J]
.新课程导学,2019,0(18):33-33.
被引量:1
引证文献
3
1
李学龙.
高中物理核心概念的学习策略研究[J]
.高中生学习,2018,0(11):186-186.
2
徐海燕.
高中物理概念教学的细腻化处理[J]
.中学课程资源,2019,0(12):39-40.
被引量:3
3
王磊.
核心素养渗透下的高中物理概念教学[J]
.数理化解题研究,2023(27):56-58.
二级引证文献
3
1
严乾.
浅谈高中物理概念课的有效教学[J]
.数理化学习(教研版),2020(10):17-18.
2
范彦.
高中物理细腻化处理教学内容策略探析[J]
.数理化解题研究,2022(18):67-69.
3
郑金山,欧琳,陈金贵.
概念融合教学:大概念视域下物理概念教学的策略——以“磁感应强度”教学为例[J]
.福建基础教育研究,2024(4):105-108.
1
姜玉梅.
中职语文教学的现实困境及应对策略研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(1):60-61.
被引量:3
2
张鹏.
对中专语文教学重要性及改进的思考[J]
.中学时代(理论版),2012(1):23-23.
3
普顿.
藏语文教学方法探究[J]
.当代教研论丛,2014,0(6):52-52.
4
李丽春.
小学数学教学的有效性浅析[J]
.科学中国人,2014(04S):160-160.
5
肖大艳.
创设问题情景,提高小学生学习数学的兴趣[J]
.新课程(小学),2015(9).
被引量:3
6
段敏,蒋春富.
运用多媒体教学突破自然地理教学难点[J]
.教育教学论坛,2012(16):166-166.
被引量:2
7
韩卫东.
微课用于高中英语词汇教学分析[J]
.中国教育技术装备,2016,0(13):123-124.
被引量:6
8
孙凌霞.
浅析高中生物生活化教学[J]
.科学中国人,2014(5X):124-124.
被引量:1
9
卫花岗.
小学思想品德教学探析[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2012(3):340-340.
被引量:8
10
栗晓霞.
刍议初中生物实验教学策略[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(5):114-114.
中学物理
2016年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部