高中物理探究型课教学模式的思考

新课程改革以后,高中物理教材中出现了一种新的课型,那就是探究型课.这种课型无论是在教学模式、教学功能、评价方式、作业布置等方面都和传统课型（新授课、习题课、复习课、验证性实验课等）有着较大的差别,也正是基于此,本人在认真研读新课程标准的基础上,结合教学实际,在探究型课的教学模式上作了一些思考和初步的尝试.下面本人从高中物理课程的基本理念、探究型课的功能、探究型课一般的操作模式（含现状）及设想以及实施中可能遇到的困难等几个方面作简要的说明．