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“新体系”实践的三个阶段及思考——我的“新体系”实践历程
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摘要
"中国学校音乐教育新体系"简称"新体系",是中央音乐学院音乐教育学院通过充分引进国际著名音乐教学体系的先进理念和方法,吸收融合中国传统文化元素和乐教理念,在广泛调研、深入研究、扎实实践的基础上产生的一套优秀的教学成果,目前正在面向全国的推广普及中。
作者
左文娟
机构地区
长沙市芙蓉区大同古汉城小学
出处
《儿童音乐》
2016年第6期46-48,共3页
关键词
学校音乐教育
传统文化元素
中央音乐学院
常规教学
柯尔文
教学思维
我自己
感受体验
知识理论
理念定位
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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儿童音乐
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