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大道至简,简中求道——对语文课文难懂难教问题的探讨
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摘要
语文难在哪里,难在过于琐碎。许多语文老师甚至某些专家认为,中华民族文化博大精深,语文琐碎是客观的。这其实混淆了中小学语文作为一门学科与社会大语文的界限,将母语使用的丰富意蕴、方法技巧加在中小学语文学科上,让学生们去认知、感悟,显然勉为其难。中学语文教与学,是可以繁中求简的。
作者
李凌云
机构地区
江苏清河中学
出处
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2016年第6期77-79,共3页
关键词
大道至简
应试能力
主谓短语
认知心理学家
方法技巧
语言词汇
古今语
涵泳
知识状况
文质兼美
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(教学大参考)(上旬)
2016年 第6期
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