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论信息化时代的大学教学效率与教学效果 被引量:3

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摘要 教育的发展离不开所处社会环境的限制和支持。教育的信息化发展,目前仍尚未改变工业化社会所形成的教学体系。信息化时代教育的生命之源在于教育理念、价值、模式、方法的创新。对信息化时代下教学效率与教学效果的研究,有助于高等教育理论的与时俱进,从而更好地为教育实践服务。
作者 池建新
出处 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2016年第4期64-66,共3页 Jiangsu Higher Education
基金 "江苏高校优势学科建设工程"二期资助项目(学科代码:20140901)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1中国社会科学院语言研究所.现代汉语词典(修订本)[G].北京:商务印书馆,2001:360.
  • 2[日]佐々木英和.「教える一学ぶ」関係についての理論的考察[J].宇都宮大学教育学部:教育実践総合センター紀要,2005,(28):22-31.
  • 3[日]佐々木英和:《教育実践における「効率的」と「効果的」との関係性[J].宇都宮大学教育学部:教育実践総合センター紀要,2013(36):89-96.

同被引文献29

引证文献3

二级引证文献11

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