摘要
注册会计师在我国经过二十多年的发展已经初步建立起专业课程体系,这一课程体系在能够基本满足我国经济发展对于注册会计师的要求之外还有一些亟待解决的问题。现有的注册会计师的课程设计通常是大篇幅的基础理论知识而缺少实务的补充,同时各个专业课程之间的联系相对较少导致在实务中难以形成顾及全面的处理方式,此外我国注册会计师的课程在与国外接轨的过程中还有很长的一段路要走。对于注册会计师专业课程体系中存在的突出问题,有必要提出有针对性的改进措施以提高我国注册会计师的专业胜任能力和水平。
出处
《财会学习》
2016年第12期250-251,共2页
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