全科医生转岗培训学员对临终关怀的认知、态度和意向的调查分析

目的:了解全科医生转岗培训学员对临终关怀的认知、态度和意向,帮助指导全科医生更好地进行临终关怀服务,为承担培训的院校和医院在制定临终关怀课程的教学安排和临床实习方面提供参考。方法:采用方便取样的方法对广东省全科医生转岗培训的第三、四期的学员进行关于临终关怀的认知、态度和意向的问卷调查。结果:全科医生转岗培训学员对临终关怀的知晓准确率平均为68.4%,其中临终关怀内容知晓准确率为5.3%;对临终关怀的态度和行为平均得分为(2.285±0.685)分。已经完成培训和正在培训的学员的临终关怀知晓率存在区别(Z=-4.008,P<0.001)。结论:全科医生转岗培训学员的临终关怀知晓情况较好,对临终关怀的态度和行为的得分较高,但对临终关怀的内容缺乏深入了解,而且两期培训学员对临终关怀的知晓存在差异,建议加强全科医生培训中临终关怀教育的教学效果评价,改进教学方法,切实提高学员进行临终关怀的能力,真正为临终患者及家属提供帮助。