大学英语课堂危机现状调查研究

鉴于课堂危机已成为大学英语课堂中的普遍现象,通过问卷和访谈的形式调查课堂危机中学生的课堂行为、学习动机、情感态度的状况,了解教师对课堂危机现象的理解及分析,收集师生关于理想课堂和有效教学的意见,旨在能帮助教师和学生避免并克服英语课堂危机,达到有效教学的目的。