“生源匮乏”窘境下的成人招生策略探秘

成人招生工作中的"生源匮乏"不仅是一种不可回避的事实,而且是长期制约成人教育发展的主要因素之一。妥善解决"生源匮乏"这一问题既事关当地教育事业的发展,又事关国家文化强国战略的具体落实。文章在解析"生源匮乏"内涵的基础上,结合成人招生"生源匮乏"的现状,探讨其产生的客观原因,并针对性地提出招生对象扩展化、专业设置兴趣化、课程讲解微课化、学习途径信息化、教学评价自主化等策略。