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自媒体时代学生党员管控高校网络舆情策略研究 被引量:3

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摘要 当前,高校学生通过自媒体发表言论、观点的热度大大加强,同时自媒体本身具有的传播效果的即时性、传播途径的分散性以及高校学生同质性等特点,使得高校网络舆情管控变得十分困难。传统的自上而下式的管理方式显然已经不能适应新的要求。学生党员作为学生群体中的一员,因其具备信息传播者和受传者统一的特性,可以利用学生群体"同群"效应,充分发挥自身在校园舆论传播中"意见领袖"作用,引导广大青年学生的正向言论,同时借助自媒体平台澄清谣言、发布真实消息,从而帮助高校提高网络舆情管控效果。
作者 周璟宇
出处 《兰州教育学院学报》 2016年第6期81-83,共3页 Journal of Lanzhou Institute of Education
基金 2015年度辽宁省高校党建研究课题"新常态下高校学生党员培养教育研究"(课题编号:GXDJ2015-C003)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1拉斯韦尔.传播在社会中的结构与功能[M].北京:中国传媒大学出版社,2013.
  • 2教育部.2014年全国教育事业发展统计公报[EB/OL].http://www.chinanews.com/gn/2015/07-30/7437057.shtml.
  • 3中共中央组织部.2014年中国共产党党内统计公报[EB/OL ] .http://politics.people.com.cn/n/2015/0629/c707 31 - 27226440.html.

共引文献25

同被引文献8

引证文献3

二级引证文献6

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