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基于ESP理论的旅游专业英语教学实践与探讨
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摘要
旅游专业英语作为一门应用性和实践性都非常强的课程,在采用ESP教学理论的过程中,在教学方式、师资力量和教材的选择上尚有不足之处。本文对现阶段旅游专业英语课程教学实践中所存在的问题进行了深入的分析,并据此提出了旅游英语教学发展的新思路。
作者
王思佳
机构地区
广东培正学院管理学院
出处
《兰州教育学院学报》
2016年第6期143-144,148,共3页
Journal of Lanzhou Institute of Education
关键词
ESP理论
旅游专业英语
教学实践
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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