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以动漫为辅.构建“活实”初中英语听说课
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1
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摘要
动漫教学方式以直观、形象、生动、新颖及声情并茂的特色带给学生英语学习的乐趣和知识的收获,是学生乐于接受和喜欢的教学方式。本文阐述了英语教师作为教学活动的设计者和组织者,如何以动漫为载体,精心设计并有效运用英语课堂听说教学活动,为英语听说教学创设情境,构建活泼、实效的初中英语听说课(即“活实”初中英语听说课),以及在初中英语听说课中运用动漫资源的注意事项。
作者
蒋玉秀
机构地区
广西柳州市第二十四中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2016年第19期13-14,共2页
关键词
英语听说课
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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