期刊文献+

初中数学课堂教学中参与式教学法的实践尝试

下载PDF
导出
摘要 参与式教学方法改变传统数学教学模式,能有效激发学生学习的主动性和积极性,让学生在宽松的学习环境下有效学习,提高学习质量。本文分析了初中数学教学引入参与式教学的尝试。
作者 刘红文
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2016年第19期17-17,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部