浅谈高中物理教学目标的“再分解”

有效的学习始于准确地知道达到的目标是什么。确实,教学目标是课堂的灵魂,是实现课堂有效教学的前提与保障。如若作为课堂引领者的老师不能明确和设定适度的学习目标,那么学生的有效学习就只能成为空谈。