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在课改中要认真抓好的几个关键环节
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摘要
数学是一门理论性很强的学科,它有其独有的特点,就现有的初中统考学科中,我认为数学的课改推进最难,其中特别是新课教学,有些环节很不好组织学生进行探究活动。通过深入钻研教材,寻找学法,总算一定的体会,本文是本人认为数学课改推进的几个关键环节,如果教师在这些环节都把握好了,那课改要领就算掌握了。
作者
罗启蓉
机构地区
四川省泸州市叙永县马岭镇第二初级中学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2016年第20期36-37,共2页
关键词
课改
方法
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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试题与研究(教学论坛)
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