树立创新人才培养全面素质质量观

没有优良的学科做支撑，难以科学有效地培养创新型人才。高等教育应为学生提供个性化的多种“套餐”，供学生选择和消化。创新人才首先应该是全面发展的人才，综合能力才是创新人才的基础。