摘要
微文化时代高职学生的价值观呈现价值取向功利化、价值标准多元化的特征。微文化生态下高职大学生的社会主义核心价值观培育要遵循文化生态学的"主体需求律""叠加增值律""环境育人律""资源配置律",重视价值认同、环境熏陶、实践强化等机制的建设。
The values of Higher Vocational College Students in the micro culture era takes on the characteristics of the value orientation and the diversification of values. The socialist core values of higher vocational college students should follow the "main body", "added value", "environmental education law", "resource allocation law", and pay more attention to the establishment of the mechanism of value identity, environmental influence and practice.
出处
《职业教育研究》
2016年第6期65-69,共5页
Vocational Education Research
基金
2015江苏省高校哲学社会科学基金项目"微文化生态视域下高职大学生社会主义核心价值观培育机制研究"(项目编号:2015SJD745)
关键词
微文化生态
高职院校学生
社会主义核心价值观
培育机制
micro cultural ecology
higher vocational colleges
students
socialist core values
cultivation mechanism