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阅读教学应让学生“读”起来

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摘要我们学校的孩子大多来自农村家庭，父母外出打工居多，留守儿童就多，以至父母对子女的教育跟不上。加上家中的课外读物匮乏，阅读量自然就少。在这种情况下，教育部课程教材研究所和安徽省教育科学研究院编著了《同步阅读》这本书，

作者程礼玲杨欣

机构地区安徽省六安市开发区皋陶学校

出处《作文成功之路》 2016年第6期I0004-I0004,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词阅读教学 “读” 学生科学研究院教育部农村家庭外出打工留守儿童

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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作文成功之路

2016年第6期

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