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让多媒体教学助力幼儿成长
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摘要
在语言活动中利用多媒体教学手段,可以唤起幼儿的真挚情感,激发幼儿对语言活动的兴趣;创设动态情境,调动幼儿语言表达的积极性;渲染欣赏氛围,培养幼儿对语言的感知能力;构建想象空间,提高幼儿语言运用的创造性,培养幼儿的创新能力。因此,创新教育应从幼儿期抓起,多媒体教学为幼儿创新教育提供了一个很好的舞台。
作者
宋菊玲
机构地区
临泽县板桥镇东柳教学点
出处
《文教资料》
2016年第11期188-189,共2页
关键词
幼儿教育
多媒体教学
创新意识培养
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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