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浅谈语篇分析在英语阅读教学中的运用 被引量:1

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摘要 目前我国英语阅读教学主要以课文作为学习词汇句型和语法的载体,教师脱离语言实际孤立地讲解和操练,过分强调语言知识,导致学生学习兴趣低,学习效果不理想。针对这一问题,本文阐述了如何在阅读教学中运用语篇教学。
作者 罗亚琼
出处 《当代教育》 2016年第2期33-34,共2页
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